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Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

2- Concevoir et mettre en œuvre un projet interdisciplinaire

2- Concevoir et mettre en œuvre un projet  interdisciplinaire

Louis Petitot (1794-1862), Ulysse aux jeux phéaciens. Château de Fontainebleau. Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Ch%C3%A2teau_de_Fontainebleau-Ulysse-20170625.jpg A rticle actualisé le 19 août 2021. Première version : 1 avril 2021. " On...

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Résolution de problèmes au cycle 3 : accompagnement de proximité (11 et 12 février 2020)

Résolution de problèmes au cycle 3 : accompagnement de proximité (11 et 12 février 2020)

Photo prise près de la statue d'Archimède à Syracuse (Sicile). Source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monumento_ad_Archimede_(Siracusa)_02.jpg Introduction Réponse lors de la visioconférence ! 1) L a résolution de problèmes dans les textes officiels...

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Améliorer la prononciation des élèves en anglais : visioconférence du 12 février 2021

Améliorer la prononciation des élèves en anglais : visioconférence du 12 février 2021

Source: http://www.teachingenglish.org.uk/article/phonemic-chart Introduction 1- Lisez ces mots à haute voix : fruit, chaos, queue, crisps, recipe, comfortable, vegetable, chocolate, tuesday, wednesday. 2- Enregistrez-vous à l'aide de votre portable....

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