Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

Ensemble pour la Paix et la Justice, Xavier de Fraissinette, 1996.
« Donnez-moi un point fixe et un levier et je soulèverai la Terre. »
ARCHIMÈDE de Syracuse (287-212 av. J.-C.).
A la suite de nos échanges sur l'évaluation par contrat de confiance, vous trouverez ci-dessous les questions de l'évaluation en sciences.
Une séance a été consacrée à l'élaboration de l'évaluation par les élèves.
1- Donne la définition des mots ci-dessous. /3
Orbite :
Solstice :
Eclipse:
2- Pourquoi y a-t-il des saisons ? /1
3- Pourquoi la Lune change-t-elle de forme ? /1
Bonnes révisions !