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Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

4- Les stratégies d'étayage dans l'enseignement-apprentissage des langues vivantes (première partie)

 

Temps de formation n°1 : stratégies d'étayage dans l'enseignement des langues vivantes

                                                                                          Source: https://pxhere.com/fr/photo/544568

 

  Vous trouverez ci-dessous le PDF du PowerPoint projeté   lors du temps de formation  de vendredi. 

Je mets en ligne également le document d'accompagnement, in case!

 Les stratégies d'étayage dans l'enseignement-apprentissage des langues vivantes

 

Document d' accompagnement : activités proposées durant la séance de langue vivante étrangère expérimentée

 

   Bonnes séances d'anglais et à la semaine prochaine pour la deuxième phase de l'expérimentation sur la courbe de l'oubli! 

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