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Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

7- Matérialiser le tableau de numération à partir d'une situation phare d'ERMEL

7- Matérialiser le tableau de numération à partir d'une situation phare d'ERMEL

Séance de remédiation (séance 6) palier 1 Histoire de comptes est une situation phare d'ERMEL CM2 (p. 128) qui permet aux élèves de : "-redécouvrir l'intérêt d'organiser une collection selon des groupements réitérés de 10 pour dénombrer plus rapidement...

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Projet d'apprentissage avec et pour les élèves : exemple pratique

Projet d'apprentissage avec et pour les élèves : exemple pratique

Vous trouverez ci-joint un projet d'apprentissage en grammaire élaboré avec et pour les élèves. Cela revient à construire la séance en amont avec les élèves, faisant suite à une évaluation diagnostique. Le document rédigé avec les élèves est ensuite projeté...

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2- Elaborer un projet d'apprentissage avec les élèves

2- Elaborer un projet d'apprentissage avec les élèves

Photo prise par M. Carette Clément. Article actualisé le 24 novembre 2021. Première version : 26 décembre 2017. 1) Comment élaborer un projet d'apprentissage avec les élèves ? Élaborer un projet d'apprentissage "avec et pour les élèves (1) " permet de...

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