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Rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages

Top articles

  • 3- Ressources institutionnelles pour les langues vivantes aux cycles 2 et 3

    23 août 2018

    Voici un lien indispensable pour concevoir et mettre en oeuvre l'enseignement des langues vivantes à l'école. Eduscol: ressources pour les langues vivantes aux cycles 2 et 3 Vous y trouverez notamment des repères de progressivité linguistique. Pdf pour...

  • 4- Evolution des programmes des cycles 2, 3 à l'école primaire

    21 août 2018

    Vous trouverez ci-dessous des liens vers les" programmes simplifiés et clarifiés concernant les cycles 2, 3 et 4 ainsi qu'un nouveau programme d'enseignement facultatif de chant choral entrent en application à la rentrée 2018". Les changements concernent...

  • Programmations en histoire, géographie et histoire des arts CM1 programmes 2015

    30 juillet 2018

    Tenture de La Dame à la licorne, « Mon seul désir ». Début XVIème. Musée Cluny, Paris. Vous trouverez ci-dessous des programmations en histoire, en géographie et en histoire des arts pour le niveau CM1 . Les programmations en histoire et en géographie...

  • 2- Construire et mettre en œuvre une séance de LVE à l’école primaire

    25 octobre 2024

    Vous trouverez ci-dessous les documents projetés lors du temps de formation. Si vous souhaitez poursuivre l'expérience sur la courbe de l'oubli, vous trouverez les réponses dans le PDF. Bonnes séances de langues vivantes ! 1- PowerPoint du temps de formation...

  • Concevoir et mettre en œuvre une séance d'histoire : formation du 31 mai

    31 mai 2024

    Photo prise par Clément Carette, PEMF. Photo prise par Clément Carette, PEMF. Je vous recommande de comparer cet extrait de manuel avec celui d'un manuel récent. Photo prise par Clément Carette, PEMF. 1- Séance proposée durant la première partie de la...

  • Références des citations de la formation du 30 août

    29 août 2023

    La Sagesse par Pietro Baratta. Basilique San Zanipolo, Venise. Source : https://fr.m.wikipedia.org/wiki/Fichier:Interior_of_Santi_Giovanni_e_Paolo_%28Venice%29_-_the_Wisdom_of_Pietro_Baratta.jpg "What is learning ? A journey and process, not a destination...

  • Adapter les parcours de l’élève en français à l’école élémentaire

    10 avril 2023

    Photographie prise par Clément Carette, PEMF. Vous trouverez ci-dessous les documents projetés lors du temps de formation. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions. 1- PowerPoint du temps de formation PowerPoint du temps de formation 2-...

  • Devoirs : lundi 6 mars et mardi 7 mars

    17 février 2023

    Pour le lundi 6 mars Mathématiques et français : réviser régulièrement toutes les traces écrites. La répétition est un des quatre piliers de l'apprentissage. Histoire : évaluation. Réviser les définitions (introduction du thème 3) ainsi que les symboles...

  • 8- Elaborer un projet d'apprentissage avec les élèves

    17 mars 2024

    Photo prise par Clément Carette. Article actualisé le 24 novembre 2021. Première version : 26 décembre 2017. 1) Comment élaborer un projet d'apprentissage avec les élèves ? Élaborer un projet d'apprentissage "avec et pour les élèves (1) " permet de les...

  • 5- Résolution de problèmes au cycle 1

    23 mai 2022

    Photo prise près de la statue d'Archimède à Syracuse (Sicile). Source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monumento_ad_Archimede_(Siracusa)_02.jpg Introduction Réponse lors de la visioconférence ! 1) L a résolution de problèmes dans les textes officiels...

  • 1- La pédagogie du jeu à l'école maternelle : formation du lundi 9 mai

    23 mai 2022

    Photo prise par Clément Carette, PEMF. I) Références théoriques et programme 1- Définition du concept et approche historique A- Etymologie Le mot "jeu" vient du latin jocus qui signifie plaisanterie. B- Définition du dictionnaire Larousse Source : https://www.larousse.fr/dictionnaires/francais/jeu/44887...

  • 2- L'apprentissage de l'écriture cursive à l'école

    23 mai 2022

    Édité vers 1880, " Recueil méthodique de principes d'écriture par P. Meyrat ; inscrit sur la liste des ouvrages fournis gratuitement par la Ville de Paris à ses Ecoles" Source : https://www.flickr.com/photos/23416307@N04/4192103449/ Vous trouverez ci-dessous...

  • 6- Eveil aux langues au cycle 1

    23 mai 2022

    Photo prise à la crèche de Vaujours en 2019. Vous trouverez ci-dessous le PowerPoint du temps de formation sur l'éveil aux langues au cycle 1. Eveil aux langues au cycle 1 Liste des vidéos à regarder ou revoir : Première partie : Définition de l’éveil...

  • 4- Le langage oral au cycle 1 : visioconférence du jeudi 21 janvier

    23 mai 2022

    Source : https://pixy.org/3706292/ Trente pour cent des élèves au cours des séances de langage « ne prennent pas la parole et la longueur moyenne des interventions des autres élèves est de 6 à 8 mots (Florin, 1991), bien loin de ce qui serait nécessaire...

  • Enseigner l'histoire au cycle 3

    09 juin 2022

    Statue d'Hérodote devant le parlement de Vienne. Source : https://pxhere.com/fr/photo/731011 Introduction Pourquoi étudions-nous l'histoire à l'école primaire aujourd'hui ? I ) L'enseignement de l'histoire en France depuis le XIXe siècle A) Approche historique...

  • 2- Pourquoi enseigne-t-on les mathématiques à l'école ?

    11 décembre 2021

    Document réalisé par Carette Clément. Au début de chaque séance*, il est primordial de donner du sens aux apprentissages en interrogeant les élèves sur la finalité de l'enseignement des mathématiques par exemple. Je vous recommande de consacrer des séances...

  • Concevoir et mettre en oeuvre un projet interdisciplinaire (visioconférence du 1 avril 2021)

    01 avril 2021

    Louis Petitot (1794-1862), Ulysse aux jeux phéaciens. Château de Fontainebleau. Source : https://fr.wikipedia.org/wiki/Fichier:Ch%C3%A2teau_de_Fontainebleau-Ulysse-20170625.jpg " On ne sait bien que ce qu'on fait soi - même », pensée profonde d'Aristote,...

  • 3- Let's play Happy Families

    14 juin 2021

    Source: https://collections.museumvictoria.com.au/items/252640 Article actualisé le 14 juin 2021. Première version : 2 février 2019. Vous trouverez ci-dessous des ressources pour mettre en œuvre cette séquence en classe. Pour l'approche culturelle : Card...

  • L'apprentissage de l'écriture à l'école

    16 août 2021

    Édité vers 1880, " Recueil méthodique de principes d'écriture par P. Meyrat ; inscrit sur la liste des ouvrages fournis gratuitement par la Ville de Paris à ses Ecoles" Source : https://www.flickr.com/photos/23416307@N04/4192103449/ Vous trouverez ci-dessous...

  • Améliorer la prononciation des élèves en anglais : visioconférence du 12 février 2021

    06 février 2021

    Source: http://www.teachingenglish.org.uk/article/phonemic-chart Introduction 1- Lisez ces mots à haute voix : fruit, chaos, queue, crisps, recipe, comfortable, vegetable, chocolate, tuesday, wednesday. 2- Enregistrez-vous à l'aide de votre portable....

  • 4- Ecrire un conte merveilleux à l'école primaire et le mettre en scène : proposition de projet interdisciplinaire

    24 décembre 2020

    Doré, Gustave (1832-1883). Dessinateur. [Illustrations de Les Contes de Perrault] / Gustave Doré, dess. ; Charles Perrault, aut. du texte. 1867. Source gallica.bnf.fr / Bibliothèque nationale de France 1) Présentation du projet interdisciplinaire L'objectif...

  • 6- Résolution de problèmes au cycle 1

    16 janvier 2021

    Photo prise près de la statue d'Archimède à Syracuse (Sicile). Source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Monumento_ad_Archimede_(Siracusa)_02.jpg Introduction Réponse lors de la visioconférence ! 1) L a résolution de problèmes dans les textes officiels...

  • 6- La trace écrite à l'école élémentaire

    10 octobre 2020

    Stèle de Minnakht, chef des prêtres à Akhmim (C 55). Antiquité égyptienne du Musée du Louvre. Source: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egypte_louvre_144_hieroglyphes.jpg Il est nécessaire que les élèves conservent une mémoire des découvertes, des...

  • Enseigner les langues vivantes à l'école primaire. Quelles démarches ? Comment évaluer ?

    11 décembre 2019

    Article réactualisé le 14 décembre 2019. Vous trouverez ci-dessous les documents projetés lors du temps de formation (2 fichiers PowerPoint). Je mets en ligne également le document d'accompagnement. PowerPoint n° 1 : matin les stratégies d'étayage dans...

  • 3- Développer les compétences des élèves dans les activités langagières d’expression orale en langues vivantes étrangères à l’école primaire

    20 août 2019

    Source: https://svgsilh.com/image/1297779.html Comment développer les compétences des élèves en expression orale ? Deux facteurs m’ont amené à m'interroger sur cette question tant d'un point de vue de ma pratique que celle de l'accompagnement des collègues...

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